丹阳市云阳桥社区争当学习型家庭示范社区的几点思考
云阳桥社区位于丹阳繁华的商业区新市口的北侧,辖区面积约0.32平方公里,有五个居民住宅小区,常住居民3000余户,总人口10700余人,社区党总支现有党员142名。成立了志愿者服务站。辖区内有30多个机关企事业单位,有医院、商场、酒店、学校、银行和休闲娱乐场所等配套设施,花草树木、亭子长廊、雕塑融为一体,是一个服务功能完善,生活便利,环境优美的生态社区。
近年来,云阳桥社区在上级党委、政府的关心下,深入贯彻落实科学发展观,牢牢把握先进文化的前进方向,以社区为阵地,以文化活动为载体,以家庭为主体,以建设平安和谐社区为目标,积极开展创建“学习型家庭”活动,丰富广大群众的精神文化生活,有力地推动了社区各项工作的顺利开展,取得了丰硕成果,先后荣获了镇江市“基层党组织建设工作示范点”、“科普示范社区”、“人口与计划生育示范社区”、“综合治理五十佳”、“廉政文化示范点”、江苏省“文明社区”、“民主法制示范社区”、“绿色社区”、“充分就业社区”、“和谐示范社区”、“全国基层低保示范社区”和“全国和谐示范社区”等荣誉称号。目前,该社区正积极争创“全国学习型家庭示范社区”,
一、强化领导,提供创建组织保证。
在学习型家庭示范社区创建活动中,社区首先加强领导班子建设,成立了以社区为主体,共建单位负责人和居民代表参加的创建学习型社区工作领导小组,研究部署工作,召开了一系列不同层次的座谈会,广泛征求群众意见,制订学习计划;其次完善学习制度,制定学习计划,建立健全社区各项学习制度,做到教育管理有目标,学习有计划、有步骤,有的放矢开展教育活动;第三健全学习型社区网络。根据不同年龄、不同层次、不同对象,逐步形成“以学习型家庭”为基点,以“学习型楼群”为基础,以“学习型小区”为主体的三级网络体系;第四建立志愿者师资队伍。邀请社区党建联席会成员、辖区单位领导、学校老师等人员参加社区志愿者师资队伍,为创建学习型家庭示范社区提供了组织保证。
二、加强文化阵地建设,构建学习型家庭活动平台。
2008年,社区在上级党委政府的关心下,投入350万元,建立了1000多平方米的综合服务中心,内设有图书阅览室、健身房、文体活动室、乒乓球室、多功能活动室、远程教育等硬件设施,社区阅览室有学习工具书、儿童读物、生活用书等各类图书10000余册,各类报刊、杂志20余种,向居民开放,极大地满足了居民的物质文化需求。投入资金100万元,建设了标准的篮球场、儿童游乐园、老年健身园、老年活动室等,社区文化活动场所逐渐完善。另外,社区还建立了慈善爱心超市,为困难家庭定期免费发放生活物资。开通了社区网站,为居民提供社区服务的综合信息平台。针对当今工作、生活压力加大的具体情况,09年,社区又成立了社区心理教育中心,为居民提供心理咨询和心理辅导服务。社区还成立了社区党校、市民文明学校、青少年法律学校、家长学校、婚育学校等,在居民中开展了社会公德、职业道德、家庭美德、普法、健康、计划生育、国防、科普、环保、消防、交通安全、治安防范等系列教育课程,社区建有优质的宣传文化长廊,常年开展文化、科技、卫生、法律、环保、计生等知识的宣传教育;社区坚持同驻共建、资源共享的原则,整合社区文化资源,开设各种培训班、家庭辅导站、家教沙龙和举办各种学习报告会,吸引了社区家庭的广泛参与。组织成立了木兰拳艺术团、老年文艺宣传队、腰鼓队、铜鼓队、老年健身组、居民书画兴趣小组和戏剧演唱组等文体组织。其中社区木兰拳艺术团是镇江地区唯一的“省级俱乐部”,并在上海木兰拳国际邀请赛中荣获团体第一名的好成绩。社区经常开展丰富多彩的文化体育活动,引导居民家庭积极参加到社区建设中来。
三、依托社区文化资源,开展形式多样的主题活动。
为了提高居民学习兴趣,满足居民家庭不同层次的需求,使广大社区居民在寓教于乐中受到教育,他们开展了丰富多彩的文化活动。
一是以“同创和谐社区,共建美好家庭”为主题,利用社区文体队伍和居民家庭,先后在社区、文化广场、公共场所举办大型文体活动10余次,如纳凉晚会、体育运动会、书画展览、戏剧演唱会等,居民参与人数达到了2000余人,与共建单位联办了“同创文明、共建和谐”文艺晚会、“家庭趣味赛”、“和谐杯”文体比赛等文体活动。和江苏省电视台体育频道联办了“健康妈妈”评选活动,有两户家庭入选。和辖区幼儿园、中小学校联手开展幼儿亲子活动、社区学生夏令营活动。同时,通过上党课、先进事迹报告会、演讲比赛、知识竞赛、参观学习等多种形式,突出这一主题,并以喜闻乐见的歌舞、小品、朗诵等自编自演、自娱自乐节目,既丰富了居民的业余生活,又拉近了居民间的距离,为社区营造了欢乐祥和的氛围,促进了社区精神文明建设的和谐发展。
二是社区还不定期举办法律、计生、卫生、健康、安全、再就业技能等知识培训班,并根据社区特点,建立各类文化学习组织,如社区党校、青少年法律学校、市民文明学校、妇女学校、婚育分校等,形成了较为完善的社区党员教育、健康教育、法制教育、计生教育、安全教育、青少年教育、老年人教育、刑释解教人员教育等学习教育体系。通过组织居民学习,家庭参与率达90%以上,不断提高家庭成员生存能力和幸福指数。
三是把日常创建活动与家庭相结合,使居民群众能身心愉快地参与学习,充分调动了家庭参与的积极性,增强了创建活动的吸引力。今年,社区争创全国绿色社区,以此为契机,推动自主绿化,通过志愿者家庭和绿色家庭在现有的小区空地上开展自主种植、绿地认养,签订认养协议,并实行长效管理。目前,第一批已有38户家庭在空地上进行了自主种植,第二批绿地认养正在积极报名之中,通过家庭的参与,提高了全民环保意识,也推动社区创建工作不断取得成效。
四是开展“八荣八耻”活动,构建和谐社区。把创建活动与社会主义荣辱观教育结合起来,坚持贴近实际、贴近生活,把“八荣八耻”融入到各项活动中,使居民在实践中深入理解“八荣八耻”的主要内容,激发了居民参与社区建设的激情,为构建和谐社区做出了应有贡献,有力地推动了社区各项工作的顺利开展。
四、突出重点,围绕社区特色,创新学习载体
社区,是社会的缩影,是社会的组成部分。社区居民来自不同的行业,受过不同的教育,有着不同的兴趣爱好,社区是大家生活的家园。为了把社区建设成为和谐家园,他们积极开展创建“学习型社区”、“学习型家庭”活动,树立“同成长、双合格”的理念。通过开展“大手牵小手”、“爱心助贫困”、评选表彰“学习型家庭、十佳和谐家庭、十佳嫂子、十佳孝子、全能宝宝”等群众喜闻乐见的活动,家庭参与活动率达到了95%,使广大家庭成员的学习观念普遍提高,追求健康、文明、科学的生活方式渐成风尚,家风、民风、社会风气日益好转,有效地促进了家庭幸福和城市文明。同时他们积极开展文明小区、文明楼院、文明市民、文明家庭、文明标兵的评选活动,提高了居民综合素质和文明程度。社区内形成了良好的氛围,90%家庭被评为文明户,社区内居民团结和睦,互帮互助、文明礼貌、讲究卫生、爱护公物、计划生育、保护环境、遵纪守法蔚然成风。
社区通过开展学习型家庭示范社区创建活动,以文化凝聚人、以学习教育人,倡导健康、科学、文明的生活方式,不断提高社区居民的文化素质和文明素质。通过学习使居民实现超越自我、重塑自我,树立了“学习为本”、“终身学习”等先进的学习理念,改善了人们的“心智模式”,从而确立了全新的发展理念,为社区的跨越发展积蓄了新的能量。





